问卷设计的第一步就是要收集信息。

如果因变量是分类数据，应该考虑使用Logistic回归。

整群随机抽样要求群内的异质性要强。

在某小学随机抽取了40名三年级和60名四年级学生进行一项综合素质测试，测查结果：三年级学生的平均分是85分，标准差是4分；四年级学生的平均分是82分，标准差是6分。请检验两个年级学生的测试结果有无显著性差异。

某智力测验由3个分测验组成，各分测验的平均数和标准差如下表：某被试在三个分测验上的成绩依次是51，80，135，请运用标准分数求出该被试所得成绩的高低顺序。

将研究概念或现象转为问题的方法是：（）。

某市7岁女童体重的平均数为20.1公斤，标准差为3公斤，身高的平均数为120.4厘米，标准差为14厘米。问身高发展与体重发展相比哪方面差异程度大？

您认为以下几种抽样调查选取样本的方法合适的是（）。

在SPSS中对多选题进行频数分析时，直接使用分析下描述性统计分析中的频数即可。

对非量表类问卷进行分析时，不能使用的统计分析方法是（）。