影响学前儿童心理健康的生物学因素主要有（）、（）、（）。

填空题影响学前儿童心理健康的生物学因素主要有（）、（）、（）。

1.填空题目标蕴藏的儿童行为主要类型有（）；（）；（）；（）。

2.填空题根据班杜拉的社会学习理论，学习者将榜样的特征纳入自己的行为之中并赋予自身人格的特征，这一步骤是（）。

3.填空题“里必多”是精神动力学理论中一个重要的（）。

4.填空题托幼机构中，儿童可以从事教师安排的活动，也可以从事自己喜欢的活动，为孩子互动的最佳时段的是（）。

5.填空题将“正常”看作平均状态，处于正态分布中间范围的属正常，居两端者为异常，这种判断心理健康的标准是（）。

6.填空题现代心理健康运动开始的标志是（）。

7.填空题在心理健康的“生物—心理—社会”模式中，属于心理维度的是（）。

8.填空题沙箱疗法是由英国伦敦的小儿科医生（）创始的儿童心理疗法。

9.填空题儿童在个人要求、欲望没有得到满足或在某些方面受到挫折时，出现哭闹、尖叫、打滚等发泄情绪的过火行为，称为（）。

10.填空题儿童健康行为通过反复实践，持久积累，自然就形成了（）。