A.儿童剧的结构一般较为单纯、紧凑
B.儿童剧在题材的选择和处理上，要对儿童的健康成长有积极的意义
C.为满足儿童强烈的好奇心，儿童剧要情节错综复杂，悬念迭起
D.儿童剧并非只能写少年儿童，完全可以以成年人为主角，甚至全剧都不出现儿童人物

A．物理、数学、化学的作品
B．机械学、生物学的作品
C．天文、地理的作品
D．人类学、心理学、社会学等内容的作品

A.《十万个为什么》
B.《三字经》
C.《长袜子皮皮》
D.《上下五千年》

A.情节曲折动人，悬念迭起
B.充分调动幻想、夸张、荒诞、变形等表现手法
C.善用隐喻象征，饱含思辩性和哲理性
D.以主人公的内心独白来叙事结构小说

A.《长袜子皮皮》
B.《骑鹅旅行记》
C.《彼得•潘》
D.《木偶奇遇记》

A.安徒生
B.卡洛尔
C.巴里
D.普希金

A.开创了寓言表现的新形式——寓言诗
B.用散文体写作寓言
C.大量地以植物作为寓言的主人公，丰富了寓言的形象
D.对寓言理论的研究

A.《神笔马良》
B.《小猪奴尼》
C.《没头脑和不高兴》
D.《野葡萄》

A.《秋千，秋千……》
B.《皮皮鲁外传》
C.《猪八戒吃西瓜》
D.《怪老头儿》

A.金近
B.陈伯吹
C.严文井
D.冰波