A.满灌疗法
B.厌恶疗法
C.消退性实践法
D.操作性行为矫正
E.认知治疗
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A.系统脱敏疗法
B.交互抑制法
C.满灌疗法
D.厌恶疗法
E.生物反馈疗法
A.通过内脏学习达到随意调节自身躯体机能的技术
B.用于治疗过度紧张所导致的心理功能障碍和各种心身疾病
C.有皮肤电生物反馈、温度生物反馈
D.反馈训练很容易,见效也快
E.可用于进行放松训练
A.积极尊重关心
B.通情
C.真诚
D.协调性
E.权威性
A.解释
B.鼓励
C.教育
D.保证
E.暗示
A.厌恶疗法
B.释梦
C.释义
D.检查负性自动想法
E.自由联想
A.主观臆断
B.以偏概全
C.过度引申
D.夸大
E.非黑即白的绝对性思考
A.主观臆断
B.过度引申
C.夸大
D.缩小
E.以偏概全
A.主观臆断
B.过度引申
C.夸大
D.缩小
E.以偏概全
A.系统脱敏法
B.满灌疗法
C.厌恶疗法
D.松弛疗法
E.操作性行为矫正
A.精神分析心理治疗
B.人本主义心理治疗
C.行为治疗
D.认知治疗
E.支持治疗
最新试题
下列有关满灌疗法描述错误的是()
有效运用积极强化原理的原则与程序有()
将苦味酊涂在吮指癖患儿的手指上进行治疗属()
运用行为学习的消退原则,对幼儿的哭闹行为父母应采取的办法是()
下列有关厌恶疗法的描述正确的是()
当患者欲实施和正在实施某种不良行为时,在想象中主动地呈现某些可怕的令人厌恶的现象,致使两者形成条件反射,达到控制行为的目的。这种疗法是()
下列属于二级强化物的是()
通过过量的强化而使不适当的强化物失去其效力的方法是()
行为治疗的自我调整疗法不适用于()
一儿童有咬手指的坏习惯,母亲一见她咬手指就打骂但其行为并没有因母亲的打骂而减少,反而增加。这是()