A.渐进性放松
B.厌恶治疗
C.自由联想
D.标记奖励
E.暴露疗法
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A.代币法
B.塑造法
C.厌恶疗法
D.森田疗法
E.系统脱敏疗法
A.正强化
B.负强化
C.正性惩罚
D.负性惩罚
E.泛化
A.初级强化物
B.一级强化物
C.二级强化物
D.非社会强化物
E.原级强化物
A.弗洛伊德
B.巴甫洛夫
C.华生
D.斯金纳
E.桑代克
A.钱
B.毕业证书
C.荣誉奖状
D.赞许
E.以上都是
A.二级强化物又称社会强化物、条件强化物
B.钱、关注、赞许、地位等都是二级强化物
C.二级强化物的特点是不容易受短缺状态的影响
D.二级强化物在现代人类行为塑造中具有更现实、更有效的作用
E.以上都对
A.正确选择目标行为
B.正确选择正强化物
C.积极强化实施过程
D.让被矫正者逐浙脱离程序
E.每次强化时只给予少量强化物
A.不需要花费大量时间
B.多次使用不至于引起迅速的饱和
C.积极强化实施过程
D.易用
E.以上都对
A.矫正者在每次强化时可给予过量的强化物
B.行为出现后立即给予强化,不要拖延很长时间
C.分配强化物时,不需要结合其他奖励
D.给予强化物时,不需要对被矫正者描述被强化的具体行为
E.在积极强化实施前,不必把计划告诉被矫正者
A.爱抚
B.拥抱
C.微笑
D.口头赞扬
E.以上都可以
最新试题
孩子不做作业,会遭父母的责打。为了不再受责打的痛苦便自觉地做功课。这一行为属()
厌恶疗法的适应证是()
下列对电刺激的描述错误的是()
下列哪些适合饱和疗法()
下列有关厌恶疗法的描述正确的是()
行为治疗的自我调整疗法不适用于()
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