A.执行医嘱是护士唯一的职责
B.医护关系与医际和护际关系一样重要
C.护理工作区别于医生工作,但又有联系
D.是医疗工作中两种互相独立的职业
E.护理诊断、护理计划和护理效果的评价,由护士独立完成
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A.有利于医患关系模式转变为共同参与型
B.提高患者依从性
C.造就良好的心理气氛
D.提高患者的社交能力
E.本身就是一种治疗手段
A.医患间非技术水平的交往符合人际交往的一般原则和模式
B.病人的依从性也属于医患交往的水平的范畴
C.医患交往的水平包括技术水平和非技术水平
D.人际交往的一般原则包括首因效应、近因效应等
E.依从性又称遵医行为,指病人执行医嘱的程度
A.护患关系的三种模式
B.医患关系的三种模式
C.医患关系的两种模式
D.医患交往的两种形式
E.医患交往的两个水平
A.医患关系物化的现象
B.医患关系分解的现象
C.病人与疾病分离的现象
D.医患关系技术化的现象
E.医患关系商业化的现象
A.是错误的,忽略了保密原则的有限性
B.是对的
C.是符合职业保密原则的
D.是符合有利病人原则的
E.是符合服务原则的
A.“启发式”发问
B.“灌注式”发问
C.“连续性”发问
D.“针对性”发问
E.以上都是
A.因为无家属在手术同意书上签字,所以医生不应施手术
B.主刀医师已把不施手术的后果告知病人的伙伴,如抢救不成功,医生不应该承担法律责任
C.主刀医生代表患者家属签字,表现了医生以病人利益为重、无私无畏的高尚医德精神
D.以上都符合抢救危重病人的道德
E.主刀医生行为过于鲁莽,并不符合医学道德
A.病人述:“我头痛”,答:“是整个头部痛还是部分痛”
B.病人述:“我头痛”,答:“什么时候开始痛的”
C.病人述:“我头痛”,答:“痛的程度如何”
D.病人述:“我头痛”,答:“找医生看看”
E.病人述:“我头痛”,答:“详细谈谈”
A.“命令式”谈话
B.“启发式”谈话
C.“讨论式”谈话
D.“疏导式”谈话
E.“开放式”谈话
A.恐惧
B.抑郁
C.愉快
D.激动
E.焦虑
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最新试题
黄先生是一位65岁的退休技术员,两周前被诊断为直肠肿瘤待查,住入某院普外科。现已确诊并准备接受手术治疗。病人无烟酒等不良嗜好。一年前,患者的妻子因心脏病发作而亡故,女儿和女婿、外孙一起住在离本市较远的地方,故病人已独居一年多。病人住院后神情淡漠。这天上午,医生查房,发现黄先生躺在床上,两眼茫然地望着天花板,床头柜上一片凌乱,早餐原封不动地放着。请你设计一段医生与黄先生的情景对话,目的是通过交谈,黄先生能表达出自己的负性心理情绪,并开始积极地应对自己的疾病。
病人角色恐惧
医患关系的建立有几个发展时期,各时期的目的、作用及各时期的总目标是什么?
导致病人情绪不稳定的主要心理因素是个体心理特征()
根据求医的决定权,将求医行为分为主动型,被动型,参与型()
进入病人角色的根本原因患病()
病人意志特征是主动性降低、耐受能力和自控能力下降()
病人思维活动的变化主要是逻辑性下降,依赖性提高()
不易产生心理效应的药物是解毒药()
病人角色适应问题的表现类型有哪些。