为防止自然灾害、改善农田小气候、创造有利于农作物生长繁育的环境而营造的防护林...

单项选择题为防止自然灾害、改善农田小气候、创造有利于农作物生长繁育的环境而营造的防护林是（）。

A.防风固沙林
B.水土保持林
C.农田防护林
D.水源涵养林

1.单项选择题在流域内采用水平犁地、间作套种、桔杆覆盖、免耕等技术措施防止水土流失的水土保持措施是（）。

A.生物措施
B.工程措施
C.农业技术措施
D.规划措施

2.单项选择题在流域内采用修梯田、筑坝挖排水沟等技术措施防止水土流失的水土保持措施是（）。

A.生物措施
B.工程措施
C.农业技术措施
D.规划措施

3.单项选择题在流域内实行人工造林，封山育林等技术措施防止水土流失的水土保持措施是（）。

A.生物措施
B.工程措施
C.农业技术措施
D.规划措施

4.单项选择题环境的功能特性是指环境的整体功能（）各子系统和各组分功能之和。

A.大于
B.小于
C.等于
D.不确定

5.单项选择题人类在利用和改造自然中创造出来的人工环境是（）环境。

A.自然
B.工程
C.社会
D.信息

6.单项选择题在区域可持续发展的评价中，人们已总结出（）条基本原则，作为区域可持续发展评价必须遵从的理论，亦称“假性公理”。

A.4
B.5
C.6
D.7

7.单项选择题人的智力开发和对于“自然－社会－经济”复合系统的驾驭能力称为（）。

A.区域的生产能力
B.环境的承载能力
C.环境的缓冲能力
D.管理的调节能力

8.单项选择题一个国家或地区在资源、人力、技术和资本的总体水平上可以转化为产品和服务的能力称为（）。

A.区域的生产能力
B.环境的承载能力
C.环境的缓冲能力
D.管理的调节能力

9.单项选择题一个国家或地区按人均的资源数量和质量，以及它对于该空间内人口的基本生存和发展的支撑能力称为（）。

A.区域的生产能力
B.环境的承载能力
C.环境的缓冲能力
D.管理的调节能力

10.单项选择题在退化生态系统的治理过程中，（）所引起的干扰作用应首先考虑。

A.人类活动
B.环境因素
C.自然灾害
D.政策导向