洋泾浜语是汉语对混杂语言的称呼。指母语不同的人在交往时所使用的由两种或多种语言混杂而成的交际工具。
克里奥耳语是作为某个社会群体的母语来使用的、由两种或更多种语言混合而成的语言。
第一语言教学即母语语言教学,通常指在中小学阶段进行的语文教学。
第二语言教学主要指外语教学,另外还包括双语地区的语言教学和民族语言地区的标准语教学。
中介语现象指在外语学习过程中,学习者建立的一种既不同于母语又不同于外语而只属于个人的语言系统。
文字系统中跟文字所代表的语言单位在意义上有联系的字符。
文字系统中跟文字所代表的语言单位在语音和意义上都没有联系的字符。
独立发展起来的文字。
最新试题
从语法结构来讲,现代汉语“春天百花争妍”里的“百花争妍是()。
语流音变的主要形式包括()
以下不属于一般词汇的特点的是()。
词义最本质的特征是()
语义场的特点是()
()是文字最基本、必备的要素。
元音[i]是()
()的任务是概括各种具体语言和亲属语言的研究成果,研究各种语言的共同规律和一般规律。
下列现象不属于符号的是()。
分析区别特征的依据是()。