A、教师要适合每一个学员
B、课堂提问不宜花费很长时间
C、讲课过程中要观察学员表情
D、教育学员自觉遵守课堂纪律
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A、时间
B、态度
C、学历
D、效率
A、启发性讨论
B、自由讨论
C、议论性讨论
D、开创性讨论
A、安静
B、空气好
C、视线清楚
D、湿度要大
A、基础课程,操作技能课程及专业课程
B、原理课程、方法课程
C、原理课程、操作课程
D、基础课程、实习课程
A、用轻手法刮痧出现较多痧
B、用重手法刮痧各部位均易出痧
C、用重手法刮痧出现较多痧
D、用轻手法刮痧四肢出现较多痧
A、不可轻刮,多刮几次,痧象浮现,亦称透痧
B、不可重刮,多刮,痧象自然浮现,亦称透痧
C、可重刮,以强求出痧,痧象自然浮现,交流电病情恶化,亦称透痧
D、不可硬刮、重刮,强求出痧,若多刮几次,痧象自然浮现,说明病情好转,亦称透痧
A、慢性肝炎、肾炎一般不适合拔罐法
B、呼吸系统、消化系统、神经系统、循环系统、泌尿系统等的疾病一般情况下都可应用
C、皮肤干燥症、皮肤瘙痒症一般不适合拔罐法
D、慢性咽喉炎、耳鸣一般不适合拔罐法
A、局部温暖
B、局部透凉气
C、麻木、窜痛
D、局部酸楚
A、60—90
B、90—180
C、180—225
D、225—270
最新试题
“肾主水”主要体现在两个方面;促进生长发育和运化水液。()
痛经康复刮痧,由于小腹脂肪较厚,对其投影区刮痧可与拔罐相结合。
风邪的性质及致病特点为:风易伤肺;风性干涩,易伤津液;风为百病之长;风多挟湿。()
实证的临床表现有五心烦热,颧红盗汗,口干咽燥,舌红少苔,脉细数。()
以下不属于旋转法常用刮拭部位的是:()。
对刮痧()天后,痧斑仍未褪去且疼痛者,可用热毛巾外敷。
分清主次缓急的具体康复原则为:急则治其标、缓则治其本、标病本病并重的情况下标本兼治。()
采用坐姿位刮拭的疲劳康复刮痧,不涉及到的穴位有:()。
急性病刮痧后,多伴有紫痧或血包。()
礼仪是自愿的礼貌行为活动,不是必须严格遵守的礼貌行为规范和法则。()