A.教孩子穿戴整洁
B.帮助孩子写日记
C.帮助孩子体会文字的用途
D.帮助孩子选择朋友

A.多与表现优秀的孩子比较
B.提高孩子的艺术修养
C.提高孩子的阅读能力
D.教孩子基本的礼仪规范和交往技能

A.带幼儿参观植物园、名胜古迹
B.带幼儿参观美术馆、博物馆
C.为孩子报艺术特长班
D.支持幼儿进行绘画、手工、歌唱、表演等艺术活动

A.校园环境的变化
B.课堂关系的变化
C.发育情况的变化
D.同学伙伴的变化

A.心理准备
B.学习准备
C.人际准备
D.物质准备
E.能力准备

A.熟悉新学校的环境
B.提前学习小学课程
C.做好充分的物质准备
D.提高人际交往能力

A.培养学习兴趣
B.加强听说读写训练
C.增加练习难度
D.体验学习乐趣

A.学习环境的改变
B.评价标准的不同
C.学习课程的改变
D.父母态度的改变
E.心理及生理的变化

A.重点关注孩子的成绩走向
B.培养良好的习惯
C.帮助孩子树立正确的学习态度
D.关注孩子的交友状况

A.不要经常过问
B.不要以身作则
C.不要一成不变
D.不要放低姿态