A.危险程度
B.犯罪性质
C.恶性程度
D.改造难度
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A.帮助求助者总结自己的经验教训
B.让求助者学会评估自己的思维观念是否合理
C.帮助求助者意识到他们陷入困境的原因主要来自自身认识
D.让求助者意识到他们其实十分清楚自己需要什么
A.取得心理咨询员、心理咨询师、高级心理咨询师等国家职业资格证书
B.具有强烈的事业心和高度的责任感
C.具有良好的品行和职业道德
D.监区领导或干事
A.集体教育
B.分类教育
C.个别教育
D.辅助教育
A.自我治疗
B.自我放松
C.自我调节
D.自我矫治
A.以扫盲和小学教育为重点。
B.有条件的可以开展高中阶段教育。
C.鼓励其参加电大、函大、高等教育自学考试或者其他类型的教育。
D.文盲罪犯应当在入监两年内脱盲。
A.参加管教工作必须在一年以上
B.对个别谈话教育有详细记载,包括教育对象、教育时间、内容和效果,经验收考核属实
C.在个别教育工作方面成绩显著,所管罪犯违纪率在2%以下,顽危犯转化率在70%以上
D.严格依法办事,工作积极负责,成绩突出,所管罪犯中无脱逃、自杀、行凶和重新犯罪等重大事故
A.有自伤,自残,自杀危险的
B.有逃跑,行凶,破坏等犯罪倾向的
C.有重大犯罪嫌疑的
D.隐瞒真实身份,姓名的
A.国际劳动节
B.元旦
C.春节
D.重大庆祝、纪念活动
A.个别咨询
B.团体咨询
C.改造咨询
D.情感咨询
A.包获得行政奖励
B.包管理
C.包出监就业
D.包转化
最新试题
未成年犯管教所对刑满释放的未成年人应当履行的义务有()。
监狱人民警察任职人员的晋升教育培训就是指晋升职务前的教育培训。
我国监狱坚持监狱人民警察对服刑罪犯的直接管理,在人民警察与罪犯之间不能存在一个阻断层。
出狱人保护产生于()。
构成我国监狱罪犯法律权利保障体系的法律法规包括()。
劳动能力是确定罪犯饮食标准的重要依据。
在劳动改造的组织和实施中,监狱始终坚持人道主义原则,实行科学管理和文明管理。
惩罚的目的在于实现刑罚个别预防的价值。
常规出监教育是对那些因有悔改或立功表现被减去余刑释放或假释的罪犯进行出监教育的一种组织形式。
罪犯不服人民法院已经生效的刑事、民事及行政裁判的,只能通过监狱向人民检察院或人民法院提出申诉。