学习“思想道德修养与法律基础”课有助于当代大学生（）。

多项选择题学习“思想道德修养与法律基础”课有助于当代大学生（）。

A.认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路
B.获取多方面的专业知识和技能，实现人生价值
C.掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素质打下知识基础
D.摆正德与才的位置，做到德才兼备、全面发展

1.多项选择题开展社会主义荣辱观学习实践活动，要以践行社会主义荣辱观、加强思想道德建设为主题，形成“（）”的文明风尚。

A.知荣辱
B.讲正气
C.树新风
D.促和谐

2.多项选择题社会主义荣辱观的提出，明确了我国在发展社会主义市场经济条件下的基本（），是新形势下加强社会主义思想道德建设的重要指导方针。

A.价值取向
B.道德规范
C.理论指南
D.行为准则

3.多项选择题大学生的全面发展，就是（）的全面提高。

A.职业素质
B.思想道德素质
C.健康素质
D.科学文化素质

4.多项选择题成为（）全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是大学生需要确立的成才目标。

A.德
B.智
C.体
D.美

5.多项选择题当今世界的时代潮流是（）。

A.和平
B.发展
C.平等
D.合作
E.互助

6.多项选择题马克思说：“为确定人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。这个任务是由于你的需要及其与现实世界的联系而产生的。”不同时代的青年有不同的历史使命，当代大学生需承担的历史使命是（）。

A.追求真理
B.建设中国特色社会主义
C.实现中华民族伟大复兴
D.建设世界一流强国

7.多项选择题一般来说，优良的学风应包含（）。

A.勤奋
B.严谨
C.求实
D.创新
E.灵活

8.多项选择题进入大学后，大学生需要树立新的学习理念，这些理念包括（）。

A.自主学习的理念
B.全面学习的理念
C.创新学习的理念
D.终身学习的理念

9.多项选择题与中学相比，大学生活最显著的变化体现在（）。

A.学习要求的变化
B.生活环境的变化
C.求知欲望的变化
D.社会活动的变化

10.单项选择题“思想道德修养与法律基础”课是一门融思想性、政治性、知识性、综合性与（）于一体的课程。

A.趣味性
B.思辨性
C.实践性
D.真理性