A、2~3个月
B、3~4个月
C、4~6个月
D、6~8个月
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A、肾脏
B、输尿管
C、膀胱
D、胰腺
A、乳牙牙釉质薄
B、牙本质较松脆
C、容易被腐蚀
D、乳牙较小
A、1岁左右
B、2岁左右
C、2岁半
D、3岁左右
A、3~8个月
B、4~8个月
C、4~10个月
D、6~10个月
A、口底浅
B、舌短宽而厚
C、口腔比较干燥
D、牙齿发育变化大
A、泌尿系统
B、内分泌系统
C、心血管系统
D、消化系统
A、上升
B、不变
C、下降
D、时升时降
A.新生儿期、乳儿期、婴儿期、学前期、学龄期和少年期
B.新生儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青春期
C.乳儿期、婴儿期、婴儿后期、学龄期、少年期和青春期
D.乳儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青春期
A、年龄越小,生长速度越慢
B、年龄越小,生长速度越快
C、年龄越大,生长速度越快
D、18岁以后将停止生长
A、年龄越小,生长速度越快
B、婴儿生长发育有一定的顺序和方向,不能越级发展
C、婴儿时期要完成从自然人到社会人的转变
D、随年龄增长,生长速度加快
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冷水龙头放出的水含铅较热水龙头高。
多给婴幼儿讲述电的危险性,远离电源和带电的电器,给婴幼儿读相关图画书。
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加纳德的“多元智力”理论将人的智力划为()
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