单项选择题社会医学的研究对象和研究内容是()。

A.疾病的分布、流行原因、传播途径
B.数据与资料的搜集、整理、分析
C.自然环境、生活居住环境及与人群健康的关系
D.卫生资源的配置、利用、评价
E.影响人群健康的社会因素、社会卫生状况、社会卫生措施


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1.单项选择题对调查问卷(即:调查工具)评价,常用的两个指标是()。

A.问卷回收率、调查符合率
B.信度系数、效度系数
C.信度系数、相关系数
D.效度系数、相关系数
E.回归系数、相关系数

2.单项选择题现代医学的目的突出强调了()。

A.治疗疾病
B.预防疾病
C.延长寿命
D.增进健康
E.以上都不是

3.单项选择题首次提出“社会医学”一词的学者是()。

A.德国学者魏尔啸
B.美国医学家麦克英泰尔
C.比利时医生维萨里
D.法国医师盖林
E.美国内科学教授恩格尔

4.单项选择题ASHA是衡量社会发展的综合指标,其含义是指()。

A.美国社会健康协会指标
B.潜在减寿年数
C.平均期望寿命
D.生命素质指数
E.质量调整生命年

5.单项选择题社会医学得到极大发展的阶段是()。

A.16世纪
B.17世纪
C.18世纪
D.19世纪
E.20世纪

6.单项选择题PQLI是评价人口素质的重要指标之一,其含义是()。

A.生活变化单位
B.期望寿命指数来源:考试大
C.质量调整生活年
D.健康相关生命质量
E.生命素质指数

7.单项选择题健康危险因素评价的产生和发展与下列哪项没有直接的联系()。

A.疾病谱的转变
B.高科技医疗诊断技术的发展
C.慢性病病因学研究的进展
D.人们对预防保健要求的提高
E.人们对不断上涨的医疗费用的担心来

8.单项选择题生命质量是指具有一定生命数量的人在某一时点上表现的状态,它更多地强调()。

A.生存时间的长度
B.疾病的严重程度
C.慢性病发生的可能性
D.生理健康程度
E.个人对生活的感觉体验

9.单项选择题增长年龄(即:可达到年龄)与评价年龄之差可用来说明()。

A.危险因素已经存在年数
B.减低危险因素后可能延长寿命的年数
C.消除危险因素所需要的年数
D.接触危险因素后引发疾病所需要的年数
E.接触危险因素后从患病到死亡的年数

10.单项选择题开放式问卷的优点是()。

A.答案标准化,便于资料的整理分析
B.适用于答案较多、较复杂的问题
C.可以节省答卷时间来源:考试大
D.有助于提高答卷的回收率
E.适用于文化程度较低者