学习的过程一般归纳为感知信息、认知加工和整合输出。其中认知加工要以线下为主，技术参与为辅。

交互式电子白板软件实现了电脑操作与白板书写功能的无缝切换，教师可以在白板上进行操作与书写。

（）有MultipleDesktops功能，该功能可以让用户在同一个操作系统下使用多个桌面环境，即用户可以根据自己的需要，在不同桌面环境间进行切换。

手机和打印机可以借助于QQ来完成文件的打印。

分辨率是衡量图像细节表现力的技术参数，图像分辨率越高，图像越清晰，细节表现越细腻。

在2019版WPS文字中，如果某教师要把文档中所有的汉字及中文标点去除，则建议该教师采取的方法有（）。

2019版WPS文字中有公式编辑器，我们也可以使用“插入”菜单中的（）功能调用外部的Mathtype公式编辑器。

在初中阶段，学生应该初步了解计算机的基本工作原理，学会使用与实际生活直接相关的软件。

我国教育信息化应该加强与“一带一路”沿线国家等教育信息化国际交流与合作，积极对外宣传推广教育信息化的中国经验，讲好中国故事、传播中国理念，增加国际话语权。

在“一师一优课、一课一名师”平台中，不能直接下载课堂实录，也不可以借助下载工具进行下载。