总结性评估（）不属于总结性评估的目的。

单项选择题（）不属于总结性评估的目的。

A、评估婴儿成长的进步情况
B、依据评估的结果编写书面教材
C、确定游戏活动设计得是否合理
D、评估育婴员/育婴师的教育教学成果

1.单项选择题婴幼儿缺乏蛋白质时，将阻碍细胞和组织的正常发育，造成生长发育迟缓，免疫功能下降，严重时可导致（）失调。

A.酸碱、渗透压平衡
B.内分泌
C.神经调节
D.维生素吸收

2.单项选择题评估最常见的形式是（）等几种。

A、自评和互评相结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合
B、自述表棕、他人评价、生活判断
C、自我评价、考试、工作研讨
D、客观研讨、日常表现、遵守工作规定

3.单项选择题婴幼儿缺乏蛋白质时，将阻碍细胞和组织的正常发育，造成生长发育迟缓，免疫功能下降。导致（）时会使婴儿有生命危险。

A.维生素吸收低下
B.严重疲劳
C.缺铁性贫血
D.严重营养不良

4.单项选择题关于婴儿感觉统合练习的说法不正确是（）。

A、训练当中要让婴儿感到快乐而不是压力
B、训练中婴儿是主角，要尊重婴儿对感觉刺激的需要和选择
C、要通过控制环境给使婴儿作出适应性反应，而不要教婴儿如何做
D、在训练时要按照事先制定的计划进行，即使婴儿不喜欢，也要持之以恒

5.单项选择题婴幼儿脑廓畸形常见于（）

A.佝偻病
B.先天性心脏病
C.肺气肿
D.以上均是

6.单项选择题孤僻、行动迟缓、体验深刻、能觉察出别人察觉不到的细微事物属于（）气质特征。

A.多血质
B.胆汁质
C.粘液质
D.抑郁质

7.单项选择题婴儿感觉统合失调的原因不包括（）。

A、生下来就没有人关心，很少有成人陪伴
B、出生后深受宠爱，从小抱的多，不放手，缺少锻炼的机会
C、婴儿喜欢吮手、咬毛巾被
D、个别精细动作训练不足

8.单项选择题关于感觉统合失调的描述，不正确的是（）。

A、视觉统合失调表现为阅读困难
B、听觉统合失调表现为注意力不集中、多动
C、本体统合失调表现为重复语言、重复动作
D、触觉统合失调表现为人情冷漠，笨手笨脚

9.判断题自评和互评结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合是常见的评估形式。

10.判断题婴幼儿蛋白质摄入不足不会造成生长发育迟缓。