人类行为的生物学基础包括（）、人类行为的生物节律性、神经系统的整合能力与人的...

填空题人类行为的生物学基础包括（）、人类行为的生物节律性、神经系统的整合能力与人的行为、（）对个体行为的调节四大方面理解。

1.填空题行为构成的基本要素，包括行为的主体、（）、环境、（）和结果五个方面。

2.填空题健康促进涉及的主要活动领域或者任务包括制定能够促进健康的（）；创造支持的环境；加强社区的行动；发展个人技能；（）五个主要活动领域或者任务。

3.填空题《渥太华宣言》指出的健康促进的基本策略：包括倡导、（）和协调，其核心策略是（）。而健康促进的三大支柱是：教育、政策和服务。

4.填空题健康问题是指个体表现出的非健康状态，即疾病、（）、（）状态或者健康缺陷。

5.填空题疾病的自然史是从（）开始→病理过程开始（疾病成为不可逆）→（）疾病（症状和体征）→疾病的结局（痊愈、死亡或者残疾）。

6.填空题健康的四类影响因素，一是（）；二是生物学因素包括人类遗传性疾病、成熟与发育、细胞与器官的衰老；三是环境因素包括自然环境和社会环境；四是（）对个人、群体和社会提供必要服务的活动。

7.填空题健康的层次，一是躯体健康满足生存条件；二是（）为满意度条件，包括一定的职业和收入满足经济要求，日常生活中能够享用最新科技成果，能够自由自在地生活；三是（）的最高层次，包括通过适当训练掌握高深知识技术并且有条件应用和能够过着为社会做贡献的生活。

8.多项选择题对患者进行健康相关行为干预包括的内容有（）。

A.纠正不良行为习惯
B.遵医行为指导
C.纠正A型行为模式
D.纠正C型行为模式
E.采纳促进健康行为

9.多项选择题健康教育处方可用于（）。

A.随诊教育
B.出院教育
C.病房教育
D.继续教育
E.随访教育

10.多项选择题医院健康教育的对象有（）。

A.患者
B.家属
C.医生
D.社区人群
E.护士