A.试验组与对照组人数相等
B.经济效益
C.提高精确性,从而增加观察人数
D.降低把握度,以减少观察人数
E.在实验结束时,保证试验组与对照组结果有显著性差异所需最少人数
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A.避免了观察者偏倚
B.可证实本身是合乎道德的
C.排除了参加者对不同治疗组群的自我选择
D.登记了有代表性的病人
E.导出了可适用于其他病人的结
A.疫苗非常好,因为有高的免疫率
B.由于没有对不接种儿童进行追踪观察,所以得不出什么结论
C.疫苗并非特别有效,因为免疫率低
D.未作统计学检验而得不出结论
E.患病率为100%-80%=20%
A.未接受任何医药的对照个体对于解释该资料是必要的
B.接受安慰剂的对照个体对于解释该资料是必要的
C.设立对照组易于使调查者误人歧途
D.设立对照组的可取性取决于预期反应的种类
E.设立对照组的可取性取决于参试对象的年龄
A.没有临床试验设计
B.没有统一的疗效考核指标
C.没有疾病轻重的区别
D.没有可信的对照组
E.没有治疗的时间
A.对病例诊断要求不一样
B.实验组给予某处理因素,而对照组没有
B.对照组给予处理因素,而实验组没有
D.实验组与对照组观察结果的方法不一样
F.两者观察所需时间不一样
A.所治病例数过少
B.缺少对照组
C.治愈率太高
D.没有经过统计学检验
E.没有关于偏倚控制的说明
A.因为是临床试验,故不需要对照组
B.试验组、对照组均只选典型患者
C.试验组、对照组都应选择有代表性者,并且两组是均衡可比的
D.试验组应选择较轻的患者
E.对照组应选择较重的患者
A.治疗组和对照组的人数相等
B.100%试验对象都要随访
C.认真、合理地随机分配试验对象
D.在所研究的人群中,该病有较高的发病率
E.试验组与对照组年龄相同
A.研究组接受疫苗,对照组接受安慰剂
B.观察者与受试对象均不知道谁接受疫苗和谁接受安慰剂
C.观察者与受试对象均不知道安慰剂的性质
D.研究组和对照组都不知道观察者的身份
E.以上都不是
A.统一检测标准
B.由一个人完成所有的结果观察
C.盲法
D.只使用客观指标
E.随机抽样
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