献血前咨询可使血站工作人员做到下面哪些方面：（）

多项选择题献血前咨询可使血站工作人员做到下面哪些方面：（）

A.对献血者的健康状况作出初步评价
B.提供有关危险因素的情况
C.评价献血者对危险因素的理解程度
D.获得献血者对献血及以后操作过程的知情同意

1.多项选择题下列哪些因素是阻碍人们成为献血者的理由：（）

A.对献血过程感到害怕
B.缺少社团领导.社会组织和一些有影响人士的支持
C.输血服务机构或血库缺乏良好的形象
D.由于以前献血时不愉快的经历

2.多项选择题下列哪些是评价献血者教育.动员.和征召工作的指标：（）

A.公民中参加献血人数增加
B.无偿献血人数增加
C.再次献血或连续献血人数增加
D.永远排除献血的献血者人数减少

3.多项选择题血站教育材料应达到以下哪些标准：（）

A.内容贴切具有知识性
B.趣味性
C.容易理解

4.多项选择题献血教育材料应该由下列哪些部门发行：（）

A.国家输血服务机构
B.红十字会
C.红星月会
D.卫生部健康教育部门

5.多项选择题下列哪些材料可用于献血者教育.动员和征召活动：（）

A.传单
B.海报
C.黑板
D.电影或录像

6.多项选择题从事协调献血者教育的工作人员应具备哪些技能：（）

A.具有与各界人士实际交流的能力
B.耐心.机智和投入
C.具有与输血有关的卫生宣传方面的知识。
D.流利的地方语言

7.多项选择题下面哪些属于献血者教育.动员和征召活动中的资源：（）

A.工作人员
B.志愿者
C.教育材料
D.资金

8.多项选择题献血者教育.动员和征召活动的目标是：（）

A.促进公民在了解.态度和信念方面的改进
B.促进人们行为的改变
C.确保使那些潜在的献血者懂得血液安全的重要性

9.多项选择题分析血液需求的时候，还应考虑下列哪些因素：（）

A.床位数
B.医生人数
C.新开诊所数

10.多项选择题下面哪些是计算血液量的因素：（）

A.血站大小
B.服务人口数量
C.医院的数量