A.婚姻关系紧张
B.家庭教育困惑
C.重大生活事件
D.代际关系冲突
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A.与生俱来的气质差异
B.能力结构的多元化
C.发展速度的差异
D.兴趣爱好的多样化
A.祖辈和父辈教育的不一致
B.祖辈在教育中容易出现溺爱、过度保护的现象
C.祖辈教育程度低,教育能力不足
D.父母和孩子之间容易产生隔阂
A.家长缺乏教育者的角色意识
B.家长在教育中容易感情用事
C.家长素质参差不齐,影响家庭教育的质量
D.家庭教育不正规
A.早期性
B.持续性
C.阶段性
D.稳定性
A.现金规划
B.子女教育规划
C.投资规划
D.退休养老规划
A.血管性
B.神经性
C.内分泌性
D.肾亏
A.性欲期
B.兴奋期
C.高潮期
D.消退期
A.产生卵子
B.分泌润滑液
C.性快感感受器
D.制造女性激素
A.父母对儿童的看法
B.父母对儿童的接受
C.儿童对父母的认同
D.父母对儿童提供的物质满足
A.学习社会知识和技能
B.掌握社会行为规范和准则
C.培养社会责任
D.树立人生目标
最新试题
只希望按老样子平稳的“过日子”,属于建设型夫妻。
家庭规则的形成和执行仅需得到家庭中少数成员的认同。
同居关系中的男女双方享有法律规定夫妻共同财产的权利。
根据传统观念,在家庭中男性应该承担所有外出工作,而女性则完全负责家务。
在我国,婆媳矛盾不再是家庭关系中的主要问题,因为现代社会已经完全消除了性别、辈分和年龄的影响。
在婚前咨询中,如果父母反对儿女的婚姻选择,儿女应安全忽视父母的意见,坚持婚姻自主原则。
同居关系因一方当事人的死亡而终止时,另一方虽不是法定继承人,但在特定条件下可依法分得适当遗产。
在家庭社会学研究中,兄弟姐妹关系的研究不仅关注他们之间的相互影响,还关注家长对孩子们的关注和包容。
社会性别角色是指个体在社会互动中根据生理性别自由选择的行为模式。
在现代婚姻价值观中,夫妻在结婚和离婚上的权利义务是不平等的。