A.开展素质教育的需要
B.复杂社会治安形式的需要
C.提高中小学生安全意识的需要
D.应试教育的需要
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A.常规维修及保养
B.房屋及附属设施的维修及保养
C.教室设施的维修及保养
D.水电设施的维修维护
A.应在施工现场周围构筑安全防护栏,并设置醒目的安全警示牌
B.提醒学生切勿靠近施工现场
C.加强对施工人员的监督
D.要求施工人员照章作业,注意安全,不违规施工
A.互通性原则
B.主动性原则
C.全面性原则
D.规范性原则
A.建立起比较完善的安全管理网络体系
B.按照分级管理分级负责的原则
C.进一步强化安全责任意识
D.建立安全监管的长效机制
A.按照“谁主管、谁负责;谁在岗、谁负责”的要求
B.根据各处室职能,明确学校安全工作责任分工
C.实行“一把手”负总责、分管领导具体抓、其他领导和部门“一岗双责”的责任制
D.建立安全管理机构
A.格落实第一责任,全面实现学校安全标准化。
B.加强校园安全监督检查,保障各项安全措施落实到位。
C.强力推进中小学校舍安全工程,确保让中小学校成为最安全、群众最放心的场所。
D.加强统筹协调,建立校园公共安全体系。
A.逐一登记造册
B.逐一制定整治方案
C.逐一落实包靠、防控和整治措施
D.逐一明确责任领导和责任人
A.必须把维护校园安全作为当前社会治安工作的头等大事
B.全面加强校园安保力量和校园安全日常管理,切实做好校园周边治安秩序政治工作和社会矛盾排查化解工作
C.严格落实工作责任制和责任追究制
D.建立健全校地联动预防和应急处置机制
A.教室、操场
B.大型会议室
C.仓库、实验室
D.校园出入口及围墙周边等关键要害部位
A.至少配备两把警用钢叉、三根长警棍
B.配备对讲机
C.辣椒水等必要的警用器械、物品
D.统一标识
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