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以基础知识和基本技能为中心的时期,在教学组织形式上主张'先学后教”或者'先练后讲”。()
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培养学生的创新精神和实践能力的教学改革时间是在20世纪80年代。()
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创新型课程实施要消除来自课程实施者阻力的消除抵制变革等四种模式。()
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