A、多端
B、灵活
C、精细
D、新颖
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A、鲁班受丝茅草启发发明了锯
B、受蜻蜓的启发发明了直升飞机
C、受鹰嘴的启发发明了大力钳
D、受鱼的启发发明了潜水艇
A、创新是一个民族进步的灵魂,是人类发展的不竭动力,是人类智慧的结晶
B、创新的本质内涵是,主体为了达到一定的目的,遵循人的创造活动的规律,发挥创造的能力和人格特质,创造出新颖独特,具有社会或个人价值的产品的活动
C、创新活动的核心是“新”,它或者是产品的结构、性能和外部特征的变革,或者是造型设计、内容的表现形式和手段的创造,或者是内容的丰富和完善。
D、创新从宏观上讲是一个社会实践过程,从微观上讲是个体心理反应过程。
A、提出工作创新的目标
B、设定创新的标准
C、寻求创新方案
D、实施创新方案
A、理解尊重,增强专业技术人员的主人翁责任感和使命感
B、树立“知识管理”思想,体现人本管理思想的创新
C、强化培训,提高专业技术人员的业务技能和整体素质
D、建立权变型组织,体现人本管理组织的创新
A、坚持解放思想,实事求是
B、学与用、知与行、说与做的统一
C、书本知识和社会现实的结合
D、改造客观世界的同时,在改造主观世界上下功夫
A、科学性
B、先进性
C、可行性
D、系统性
A、午餐时间
B、等待的时间
C、睡眠时间
D、上下班时间或旅途时间
A、事实知识
B、原理知识
C、技能知识
D、人力知识
A、从创新技术先进性上进行比较
B、从创新经济合理性上进行比较选择
C、从科学原理相容性上进行比较选择
D、从创新整体效果上进行比较选择
A、能够全面学习
B、能够自主学习
C、能够终身学习
D、能够创新学习