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A.差异量数愈小,集中量数代表性越好
B.方差就是一组数据的平方之差
C.一组数据的差异量数越大,则该组数据越整齐越集中
D.差异量数愈大,集中量数代表性越好
A.生态效度
B.总体效度
C.内在效度
D.外在效度
A.百科全书
B.教育年鉴
C.中国大百科全书·教育
D.教育辞书
A.成果评价
B.过程评价
C.目标评价
D.实验设计评价
A.注释
B.讨论
C.参考文献
D.附录
A.现状研究
B.相关研究
C.发展研究
D.预测研究
A.调查的手段比较单一
B.由于问卷编制困难,调查法实用性不大
C.调查所获资料不如观察所获资料信度、效度高
D.根据调查结果推断因果关系是其优点之一
A.研究的理论构想
B.文献检索
C.选择和确定研究课题
D.教育研究设计
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纵向研究的主要动机是考察个体差异在一段时间内的()。
民办学校中的教师申诉适用()。
()是对孩子进行长期的细致的观察记录,将观察资料作为得出某些关于人类发展的推断结论的依据。
多因素实验设计,即在研究过程中同时操纵()自变量,以发现每个自变量对因变量的影响,以及各变量间的交互作用和综合影响。
轶事记录法是()常用的一种方法。
问卷中的指导语主要作用不仅是研究者与被试沟通研究目的、消除顾虑、获取支持,还要交代作答方法。
安斯沃斯等人把依恋感分为ABC三大类,其中最具适应力的一类为()。
对于调查坊间,下面哪种说法是正确的?()
为了测量婴儿的气质特征,研究者常用的方法有两种:访问父母与父母问卷。
研究与测量儿童社会能力的方法主要有社会测量技术、()、行为角色游戏法、行为性交谈、自然观察法和教育实验法。