知识、资源、学法、学业指导，都应满足学生需求，服务学生素养发展，这在学生全面...

判断题知识、资源、学法、学业指导，都应满足学生需求，服务学生素养发展，这在学生全面个性发展过程中对教师有很大的挑战。

1.判断题现实工作中，教学设计不规范甚至没有做教学设计，会直接影响课堂教学质量的提升。

2.判断题单元学习主题大小要适当。

3.判断题教学是一项有目的的理性行为。

4.判断题单元教学目标设计是教学的灵魂。

5.判断题以探究为核心的多样化教和学的方式，应以促进初中学生主动学习为重点，以促进初中学生概念理解运用为目标。

6.判断题持续性评价是初中教师教学、初中学生学习不可或缺的环节。

7.填空题青涩现代化阶段，我国面临（）困境

8.填空题教师队伍的不适应主要体现在：（）、（）、（）、（）

9.填空题《关于深化教育体制改革的意见》中提到，要形成（）的教育体制机制

10.判断题可读性高的文章是好文章，可读性是指文字可读、观点可读和情感可读。