小学低年级儿童的（）记忆要明显优于（）记忆，他们擅长记忆具体的事物，而对于公式、法则、规律等还不善于记忆。（）

埃里克森强调人格结构中理性（）的调节作用，他认为，通过这种调节作用，个体可解决发展中的各种危机，从而形成健康的人格。

小学五、六年级的儿童，择友的标准主要是（）。

婴幼儿对概念的掌握一般是对于日常生活中（）的掌握，因为还处在前运算阶段的他们不太能理解较为抽象的概念。

“红点实验”研究的是儿童的（）能力。

按照学习材料与学习者原有知识的关系，可将学习分为（）。

（）这一阶段开始出现分离焦虑。

通过看黑白图片来加强视觉专注力的训练适用于以下哪个年龄阶段的孩子？（）

小学儿童的思维结构包括（）。

想象力发展的最佳时期是？（）