研究者自身的个性特征的差异，是形成学术论著个性和风格的唯一原因，它对学术论著...

判断题研究者自身的个性特征的差异，是形成学术论著个性和风格的唯一原因，它对学术论著个性色彩的形成，起着决定性的制约作用。

1.判断题研究文学史上的某些相似现象，适宜于采用社会道德批评方法。

2.判断题异质结合是一种信息推理术，就是将一些初看毫无关系的信息联系在一起，从中发现情况和信息。

3.判断题科研道德仅具有协调人与人、个人与群体的关系的作用。

4.判断题完成方案设计后，就进入了具体实施过程。方案设计一般包括理论型和实验型两大类。应用性研究课题多数属于后者。

5.判断题根据科研工作的性质及亲身经历，作者将课题研究过程大致分为三个阶段，即科研前期、科研中期和科研后期。

6.判断题“积学以储宝，酌理以富才”是说科研者要有渴望搜集、积累材料的心理。

7.判断题现代科学技术的发展呈现出高度分化又高度综合的趋势，科学方法的发展也是如此。

8.判断题科学知识是科学素质的基础，所以人们必须掌握所有的现代科学知识。

9.判断题作为各门自然科学特殊方法论的概括和总结的科学方法论是随着科学技术的发展而发展的。

10.判断题学术腐败的出现只是个人的原因。