心理卫生问题

韦氏学龄儿童智力量表（wisc）适用于（）。

青少年品行障碍、违法犯罪等行为问题危害社会治安，多种反社会行为与（）有关。

患儿男性，12岁，小学五年级学生，主要因上课注意力不集中、学习困难来就诊。患儿自上幼儿园起即开始好动，常常坐不住，不能安静坐下来听故事或看图书。6岁上学后，老师经常反映患儿上课坐不住，小动作多，注意力不集中，常东张西望。写作业也常边写边玩。需有他人催促才能完成，而且经常因为粗心大意而出错。患儿常常丢三落四，话多，爱插话或接话茬，情绪不稳定，常因一点小事而发脾气，学习成绩仅能达到及格水平。该患儿考虑是（）。

简述青春期常见心理行为问题。

简述儿少行为问题的原因。

简述常见儿少心理问题。

简述心理健康教育的基本策略。

补救性教育指对（）有心理困惑或心理障碍的学生，给予科学有效地心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，恢复健康状态。

Achenbach儿童行为量表由美国心理学家Achenbach等研制而成，用于评定（）少年儿童的行为。