A.实用性（reA.listiC.）
B.研究型（investigA.tive）
C.社会型（soC.iA.l）
D.经验型（experienC.e）

A.马斯洛理论把需求分成生理需求、安全需求、归属与爱的需求、尊重需求、和自我实现需求五类，依次由较低层次到较高层次排列
B.已经满足的需求，不再是激励因素。人们总是在力图满足某种需求，一旦一种需求得到满足，就会有另一种需要取而代之。
C.需求由低向高满足的顺序是固化的
D.一般来说，只有在较低层次的需求得到满足之后，较高层次的需求才会有足够的活力驱动行为，满足较高层次需求的途径多于满足较低层次需求的途径

A.可迁移技能
B.智能
C.天赋
D.能力倾向

A.性格和兴趣
B.态度
C.能力
D.价值观

A.职业生涯规划只在职业生涯的前期进行
B.职业生涯规划的功能在于为生涯设定目标，并找出达到目标所需采取的步骤
C.一般来说生涯规划的步骤有（）。直觉与承诺、认识自己、认识工作世界、决策、行动、评估等
D.职业生涯规划理论不仅关注人的职业角色，同时关注人的非职业角色

A.子女、父母、持家者
B.工作者
C.公民
D.退休者

A.简历是提供给未来雇主的书面交流材料
B.一般来说简历有其自身的书写规律
C.简历和目标职位之间要建立紧密、有针对性、清晰地联系
D.简历越详细具体越好，“一张纸”简历不能满足求职要求

A.遗失了不用补办
B.每人可以有两份
C.每位毕业生一份，需妥善保管
D.推荐表只打印即可，不需要盖章

A.根据自己的职业规划考相应的证书
B.哪个热门考哪个
C.同学考哪个自己跟着考哪个
D.考的证书越多越好

A.求职信没有简历重要，不需要太重视
B.尽可能面面俱到
C.可以适当的进行渲染
D.需要得体、合意、规范