教育人类学的基本主题是对（）关系的探讨；教育人类学全面打开了初等教育研究的（...

填空题教育人类学的基本主题是对（）关系的探讨；教育人类学全面打开了初等教育研究的（）视野。

1.填空题如果说，以往我国初等教育无法可依，那么现在矛盾的主要方面已开始转变为有法不依、执法不严、违法不究。这里的关键是强化（）的法律意识，强化（）的观念。

2.填空题人的政治社会化，是人接受政治活动和政治文化影响，从一个（）人转变为（）人的终身过程。

3.填空题20世纪中叶美国经济学家舒尔茨致力于揭示教育因素在促进经济增长中的作用，他认为初等教育的收益率高达（）％，在各级学校教育中居于（）。

4.填空题教育社会学重点研究教育的（）和（），从社会的角度探讨教育发展规律。

5.填空题从教育心理学的发展动向看，要全面关注初等教育过程中的认知因素和非认知因素，进一步克服重认知、轻（）的倾向；要充分认识小学生（）教育在整个初等教育体系中的地位和作用；要高度重视（）的探讨。

情感和意志；心理；教师心理

6.填空题初等教育领域中新旧观念的冲突，最主要、最核心的是（）的冲突。

教育价值观

7.填空题初等教育的跨学科研究需要科学态度和主体意识。我们所说的科学态度就是（），我们所说的主体意识就是（）。

实事求是；为我所用

8.填空题初等教育是教育系统中的庞大基石，它具有高度复杂的广泛性、（）、多质性和（）性，必须进行跨学科综合研究。

综合性；效益滞后

9.填空题有人称教育是一个开放的复杂的巨系统，教育活动是物质活动系统、（）活动系统、社会政治经济活动系统，（）活动系统的有机组合。

生理心理；精神文化

10.名词解释教育传播学

教育学与传播学的共生学科，首先是运用传播学的原理和方法研究和阐释教育。