A.只观察棋类游戏B.只观察牌类游戏C.只观察特定阶段的规则游戏D.不同类型和阶段的规则游戏
A.提升教师的专业性B.帮助家长实现育儿目的C.培养儿童遵守规则的能力D.加强幼儿团体合作意识
A.主动探索和交往B.听从教师的规定C.急于完成任务D.被指挥和领导