通过进一步完善（），有针对性强化火源管理力度。

单项选择题通过进一步完善（），有针对性强化火源管理力度。

A.宣传教育制度
B.火源管理制度
C.相关法律法规
D.用火制度

1.单项选择题火源管理主要针对（）火源，通过各种管理手段，减少森林火灾火源，降低林火发生的可能性。

A.主要
B.各种
C.人为
D.自然

2.单项选择题（）是为减少防火区内的火源而采取的各种措施的综合。

A.火源管理
B.控制用火
C.禁止用火
D.生产性火源管理

3.单项选择题森林防火期内，各级人民政府森林防火指挥机构和森林、林木、林地的经营单位和个人，应当根据（）预报，采取相应的预防和应急准备措施。

A.天气
B.高火险
C.可燃物等级
D.森林火险

4.单项选择题利用（）宣传森林防火，形成教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会的良好局面。

A.学校
B.消防宣传日
C.消防宣传周
D.微信平台

5.单项选择题在每年全国中小学生安全教育日当天，可以联合教育部门组织开展以“（）”为内容的森林防火宣传教育活动。

A.两个一
B.三个一
C.四个一
D.五个一

6.单项选择题在每年（）的全国中小学生安全教育日当天，可以联合教育部门开展多种形式的森林防火宣传教育活动。

A.3月18日
B.3月22日
C.3月26日
D.3月28日

7.单项选择题从（）抓起，在学校开设森林防火教育课程，通过学生给家长写信的形式宣传防火，提高防火的自觉性。

A.幼儿
B.少儿
C.中学生
D.大学生

8.单项选择题在村屯处根据森林火险等级悬挂（），向公众告知森林火险等级，提高防火意识。

A.标语
B.红旗
C.告示牌
D.森林火险等级警示旗

9.单项选择题森林防火宣传通过统一组织（）等活动，营造浓厚的森林防火宣传氛围。

A.彩旗工程
B.大比武
C.知识竞赛
D.技能竞赛

10.单项选择题通过举办图文并茂的（）进行森林防火宣传，可以宣传多方面知识，效果也很好。

A.新闻
B.动画
C.森林防火图片展
D.火灾报道