A.标题
B.导言部分
C.主体部分
D.讨论部分
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A.导言或序言
B.研究方法
C.研究结果、结论与讨论
D.报告的小结或摘要
E.参考文献与附录
A.研究报告的性质和功能
B.研究报告的读者对象
C.研究的性质
D.研究的内容及范围
A.研究报告的性质和功能
B.研究报告的读者对象
C.研究的性质
D.研究的内容及范围
A.研究报告的性质和功能
B.研究报告的读者对象
C.研究的性质
D.研究的内容及范围
A.定量研究报告和定性研究报告
B.描述性报告和解释性报告
C.学术性报告和应用性报告
D.综合报告和专题报告
A.定量研究报告和定性研究报告
B.描述性报告和解释性报告
C.学术性报告和应用性报告
D.综合报告和专题报告
A.定量研究报告和定性研究报告
B.描述性报告和解释性报告
C.学术性报告和应用性报告
D.综合报告和专题报告
最新试题
果两个变量都是定序变量，可以用（）来测量它们之间的相关系数。
如果两个变量都是定距变量，可以用（）来测量它们之间的相关系数。
双变量交互分类的作用是（）。
区间估计结果：“有95%的把握认为，全*市职工的月收入在3500～3850元之间”，如果要把估计的把握性提高到99%，则，全*市职工的月收入的估计区间会（）。
列联表是专门用来分析（）之间关系的方法。
单变量的描述统计主要是样本统计值基本特征的描述，基本方法包括（）
社会研究的成果通常是以（）的形式来表现的。
回归分析是对有相关关系的现象或变量，根据其关系的形态找出一个合适的数据模型，即建立回归模型，来近似地表达变量间的（）。
根据研究报告在性质和主要功能上的不同，我们将用研究所得的资料来解释和说明某类现象产生的原因，或说明不同现象相互之间的关系的报告称为（）。
根据研究的性质，将社会研究报告分为（）。