数学教学中，交叉分类这一数学内容的难度较大，应放在（）进行。

主张以科学主题为核心整合幼儿园教育活动的学者认为，（）提供了量化的方法和记录各种观察的方法，是所有科学活动不可或缺的一部分。

为材料中的活动编写一个活动方案。

蒙台梭利还设计了（），让儿童通过练习，使视觉、听觉、触觉和发音结合起来，以学习辨别语音和拼音、阅读单词和理解短句。

（）是主要由儿童发起深层次探索活动，旨在答复儿童提出的问题，以儿童的兴趣为导向。

由于斑克街早期教育方案强调儿童社会性的发展，（）就成了该方案的核心。

（）认定语言在人的认知发展中起了重要的作用。

（）主要是通过课堂教学而获得的知识和技能。

（）指评价的方法和手段应广泛和多样。

在幼儿园课程编制过程中，幼儿园课程内容的选择和组织首先涉及的是对（）的思考。