A.患者尽量呈仰卧位
B.护士应站在患者的患侧
C.选择粘性偏热食物
D.应用薄而小的勺子从患者的健侧喂食
E.患者可边看电视边摄食
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A.后天性语言功能障碍
B.先天性语言功能障碍
C.后天性构音功能障碍
D.先天性构音功能障碍
E.儿童语言发育迟缓
A.仅见肌肉轻微收缩,无肢体运动
B.肢体可水平移动,但不能抬离床面
C.肢体能抬离床面,但不能拮抗阻力
D.能做拮抗阻力运动,但肌力有不同程度的减弱
E.正常肌力
A.Brunnstrom量表
B.Berg量表
C.WHO-QOL100量表
D.SF36量表
E.Barthel指数
A.指鼻试验
B.残疾评定
C.肌张力评定
D.PULSES评定
E.肌力
A.器官水平上的残疾
B.个体水平上的残疾
C.心理水平上的残疾
D.社会水平上的残疾
E.精神水平上的残疾
A.医疗方法
B.教育方法
C.康复工程
D.康复评定
E.职业方法
A.躯体残疾者
B.功能障碍的老年病人
C.某些急性期的病人
D.功能障碍的慢性病患人
E.正常人群
A.有效控制疼痛
B.保持安全舒适
C.满足求知心理
D.坚强精神支持
E.寻求其他治疗手段
A.空腹血糖<6.1
B.空腹血糖6.1-7.0
C.空腹血糖>7.0
D.空腹血糖7.0-11.1
E.空腹血糖>11.1
A.吸烟
B.饮酒
C.膳食高钠高钾
D.缺乏体力劳动
E.遗传
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