单项选择题

下列关于“走班”学习的本质特征说法最不恰当的一项是()

A.学习内容的可选择性
B.学习方式的可选择性
C.学习地点的可选择性
D.授课老师的可选择性

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单项选择题

关于“走班”学习改革，下列理解正确的有()

A.是为了更好地服务于学生个性化发展需要
B.不需要充分发挥老师的专业性、学生的自主性
C.不需要学校提供更多更充分的课程资源的支持
D.是对传统的“行政班”教学行为的否定

单项选择题

下列关于走班制管理说法正确的是()

A.学校职能部门应做好分层教学的监控与档案收集工作
B.班主任负责分层教学的实施与信息反馈
C.学校无需抓学生平时学习活动，只要搞好考试请况分析
D.由于是分层教学，因此教研组无需集体备课