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我们不应该把学习障碍学生安排到班级的最后一排,应该安置在教室的中间或前面。
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阅读障碍是学生障碍的主要类型,占学习障碍的80%。
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学习障碍学生最主要、最突出的问题表现是学习成绩差,但学习障碍不等于学习成绩差,因为学习成绩还可能由其他原因导致,如智力问题。
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