判断题制定目标是组织发展和管理本身的需要,与员工无关。()
您可能感兴趣的试卷
- 中央广播电视大学2008--2009学年度第一学期“开放本科”期末考试(开卷)《组织行为学(教育)试题
- 中央广播电视大学2006--2007学年度第一学期“开放本科”期末考试(开卷)公共教专业《组织行为学(教育)试题
- 中央广播电视大学2005--2006学年度第一学期“开放本科”期末考试(开)公共教专业《组织行为学(教育)》试题
- 中央广播电视大学2009--2010学年度第一学期“开放本科”期末考试(开卷)《组织行为学(教育)试题
- 中央广播电视大学2008--2009学年度第二学期“开放本科”期末考试(开卷)《组织行为学(教育)试题
- 中央广播电视大学2007--2008学年度第一学期“开放本科”期末考试(开卷)公共教专业《组织行为学(教育)试题
- 中央广播电视大学2004--2005学年度第一学期“开放本科”期末考试(开)公共教专业《组织行为学(教育)》试题
最新试题
季老对这样的部下应如何管理?
题型:问答题
如果用M(积极性的高低)=E(期望值)·V(效价)来表示王安激励员工的过程,那么请你指出这个模型中什么是目标、变量和关系?
题型:问答题
如果一个人情绪不稳定,缺乏自信心,则较容易产生顺从现象。
题型:判断题
干扰决策优化的各种消极心理因素有()。
题型:多项选择题
团队与群体有何区别?为什么要组建团队?
题型:问答题
什么是弱势群体?试述弱势群体的成因。
题型:问答题
请用领导素质理论分析王工的个人素质特点,他为何不但拒绝出任组长,反而递上辞职申请书,去一家乡镇企业另谋高就?
题型:问答题
请用管理方格图理论分析院长的领导风格特点。
题型:问答题
导致人们行为发生的内部原因有()。
题型:多项选择题
这个案例对你有哪些的启示?如何认识领导者权力的来源?
题型:问答题