从解放初期到20世纪60年代，家长的家庭教育知识相对缺乏，加之家里子女多、精力有限，很多家庭对孩子基本采取的是“无为而治”的教育方式。

每一个婚姻家庭咨询师都必须加强社会公德修养，自觉遵守职业道德，努力具备家庭美德。

在世界范围内，社会工作服务活动开始针对的主要是贫困的个人和家庭，后来扩展为贫困的、有问题的社区，至今延伸到所有影响人类正常生活的领域。

兄弟姐妹成年以后离开父母，各自组织了家庭，关系比起从前会有不同程度的亲密。

婚姻家庭咨询师一旦泄露了求助者的个人隐私，不会引起法律纠纷，是给求助者带来极大的痛苦。

家长作为孩子不可选择的教师，也是不可替换的。

访谈工作记录可以总结、分段或改正其出现的语法问题。

家庭暴力具有隐蔽性、高发性的特征，只危害家庭，对社会稳定没什么影响。

亲子沟通出现问题，并非家长或孩子单方面的问题，往往与全体家庭成员有关。

禁止一定范围的亲属结婚，也是人类生活长期实践中形成的伦理观念的要求，近亲结婚往往为婚姻道德所不容，被认为是乱伦行为。