从解放初期到20世纪60年代，家长的家庭教育知识相对缺乏，加之家里子女多、精力有限，很多家庭对孩子基本采取的是“无为而治”的教育方式。

离婚对子女的影响，要视原有家庭是否和谐、孩子的年龄及其他亲人是否支持等情况而定。

禁止一定范围的亲属结婚，也是人类生活长期实践中形成的伦理观念的要求，近亲结婚往往为婚姻道德所不容，被认为是乱伦行为。

结婚意味着一个人的世界开始向多人世界转型。

家庭中最小的孩子往往觉得自己肩负着维护家庭福利和传统的责任。

在世界范围内，社会工作服务活动开始针对的主要是贫困的个人和家庭，后来扩展为贫困的、有问题的社区，至今延伸到所有影响人类正常生活的领域。

两性沟通中，男女处理冲突的方式不同，女性强调独立和控制。

现实生活中体验结果越好，预期水平越低，则对亲密关系的满意度会越高。

婚姻不仅仅是双方在法律、经济、生理等方面的合二为一，也是两个“自我”的结合。

在应用“父母偶像”理论时，需要注意考虑社会背景差异。