（）打破了少数人的传播特权，导致了文化和教育的普及，促进了知识与思想的扩散，...

单项选择题（）打破了少数人的传播特权，导致了文化和教育的普及，促进了知识与思想的扩散，使人类由人际传播进入大众传播时代。

A.文字传播
B.电子传播
C.印刷传播
D.网络传播

1.单项选择题下列选项中，不符合人类传播状态的是（）.

A.加速度状态
B.叠加性状态
C.整合性状态
D.螺旋式状态

2.单项选择题在人类传播中，（）是最核心的东西。

A.媒介
B.符号
C.传播者
D.信息

3.单项选择题梅罗维茨说（）将许多不同类型的人带到相同的“地方”，于是许多从前不同的社会角色特点变得模糊了。

A.电子媒介
B.书写媒介
C.网络媒介
D.印刷媒介

4.单项选择题古人说：“诚信者，天下之结也。”（）指受众对传播者认可和承认的倾向和程度。

A.权威性
B.可信性
C.接近性
D.熟知性

5.单项选择题传播者（）的滥用，可能会使公民成为“透明人”，也可能使国家“透明”，进而危害国家安全、损害全民利益。

A.采访权
B.批评权
C.专业保密权
D.安全保护权

6.单项选择题以下不属于传播媒介类型的是（）.

A.书写媒介
B.印刷媒介
C.广告媒介
D.网络媒介

7.单项选择题提出传播5要素的是（）.

A.拉斯韦尔
B.勒温
C.霍夫兰
D.罗斯福

8.单项选择题传播者在发表某种看法时，实际上在不知不觉、没有意识到的心理状态下将自己个人的深层态度加进了对事物的评价，这指的是哪种误用？（）

A.语言与实际混淆
B.误认为同一
C.潜意识投射
D.死线上的抽绎

9.单项选择题大众媒介提供的巨量信息中严重缺乏受众所需要的“有价值的”“能了解事情真相的”“”对自己有用的信息指的是？（）

A.信息匮乏
B.信息缺失
C.信息浪费
D.信息疾病

10.单项选择题表达特定信息的方式或结构的是？（）

A.文字
B.媒介
C.符号
D.信息