判断题2×2×4的实验设计,说明有3个自变量,第1个自变量有2个水平,第2个自变量有2个水平,第3个自变量有4个水平。
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3.判断题观察法探讨的是变量间的因果关系。
4.判断题任何一个实验都可能存在额外变量。
5.判断题对要观察的行为不需要下操作性定义。
7.判断题回归间断点设计不能考虑到成熟的作用。
8.判断题合作型被试是研究中最理想的被试。
9.判断题个案研究和抽样调查都属于自然观察。
10.判断题“抽彩法”不是一种随机取样的方法。
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