名词解释关系语
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1.名词解释致动用法(使动用法)
3.问答题举例说明共同语和方言的关系。
4.问答题语言融合的条件和方式有哪些?
5.问答题怎样理解语言统一的过程?
6.问答题语言的分化分哪两个阶段?
7.问答题简要说明语言发展的历史进程。
9.问答题为什么说劳动决定了创造语言的需要和可能?
10.名词解释类推作用
最新试题
《庄子·养生主》:“臣之所好者,道也。”此句中的“者”的性质是()。
题型:单项选择题
形容词词尾“的”字的较早形式是()字,首见于()代禅家语录。
题型:填空题
“鲸”的古今()发生了改变。
题型:单项选择题
古今汉语词义发展的方式主要有()。
题型:多项选择题
“葡萄”是一个联绵词,同时从汉语史上来看,也是一个()借词。
题型:单项选择题
《孟子·梁惠王上》:“五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣”。与现代汉语相比,上句中的“树之以桑”的语序可视为()。
题型:单项选择题
上古汉语有标记的被动句可以大致分为三个类型:第一类是()字句,第二类是()字句,第三类是“见”字句。
题型:填空题
从中古到近代,除了次浊()、()、()之外,所有的浊音声母都变成了清音。
题型:填空题
递系式的句子结构又称()。
题型:填空题
“王”由阳平读为去声声调,意义、用法由名词“大王”变为动词“称王”,这是一种()现象。
题型:单项选择题