问答题辞格的综合运用形式有哪些?它们的修辞效果是什么?
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3.问答题双关的修辞作用是什么?
4.问答题简述反复和排比的区别。
5.问答题简述语义双关和借喻的区别。
6.问答题简述整句和散句的特点和作用。
7.问答题长句化为短句的方法有哪些?
8.问答题词语锤炼应该从哪些方面入手?为什么?
10.问答题结合实例谈谈修辞同语境的关系。
最新试题
上古汉语有标记的被动句可以大致分为三个类型:第一类是()字句,第二类是()字句,第三类是“见”字句。
题型:填空题
()的创造,是中国文字史上的一次改革。
题型:填空题
《说文》:“行,人之步趋也。”其实“行”的原始意义是()。
题型:填空题
汉语语法在历史发展过程中的特点主要有()。
题型:单项选择题
《左传·庄公八年》:“豕人立而啼。”此句中的“人”,词类活用的类别是()。
题型:单项选择题
形容词词尾“的”字的较早形式是()字,首见于()代禅家语录。
题型:填空题
“葡萄”是一个联绵词,同时从汉语史上来看,也是一个()借词。
题型:单项选择题
“步”在中古时期产生“码头、商埠”义,这属于旧词新义现象。
题型:判断题
下列不属于汉藏语系共同特点的是()。
题型:单项选择题
汉语语法史研究的材料主要是历史文献,使用这些材料时,要注意其()。
题型:多项选择题