对学前儿童进行语言教育就是要有目的、有计划地使学前儿童全面掌握（）。

单项选择题对学前儿童进行语言教育就是要有目的、有计划地使学前儿童全面掌握（）。

A.口头语言
B.书面语言
C.内部语言
D.普通话

1.单项选择题充分发挥社区、（）和幼儿园的协同作用搞好健康教育。

A.家庭
B.人文环境
C.自然环境
D.学校

2.单项选择题（）不是《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容与要求之一。

A.教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生
B.密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力
C.用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性
D.培养幼儿处理生活问题和学习知道的能力

3.单项选择题对学前儿童进行健康教育要促进学前儿童在身体上和（）社会适应性等方面的良好发展。

A.性格上
B.情绪上
C.心理上
D.精神上

4.单项选择题对有规则游戏的指导要求保育员做到（）：激发游戏的情绪。

A.了解幼儿的特点和需要
B.与教师互相配合
C.精心设计和选择游戏
D.做好家长工作

5.单项选择题指导学前儿童的自由游戏应做到尊重儿童游戏的自主性；认真观察儿童的游戏，了解儿童游戏的真实情况，（）。

A.合理地参与游戏为孩子顺利开展游戏提供支持
B.精心设计和选择游戏
C.激发游戏的情绪
D.享受欢亲时光

6.单项选择题学前儿童的（），其游戏的内容也就越丰富。

A.生活经验越丰富
B.年龄越大
C.游戏的时间越长
D.游戏的人数越多

7.单项选择题幼儿园应根据幼儿的（）选择和指导游戏。

A.兴趣
B.需要
C.年龄特点
D.游戏特点

8.单项选择题下列游戏属于有规则游戏是（）。

A.音乐游戏
B.角色游戏
C.表演游戏
D.结构游戏

9.单项选择题按游戏中的创造性分，可以把游戏分为创造性游戏和（）。

A.有规则的游戏
B.集体游戏
C.教学游戏
D.活动性游戏

10.单项选择题以物代物，一物多用是孩子们在游戏中经常使用的（）。

A.假想手段
B.游戏规则
C.思考手段
D.交往方式