育婴职业是以（）等级来划分的。

单项选择题育婴职业是以（）等级来划分的。

A、育婴嫂和育婴员二个
B、育婴员和育婴师二个
C、保姆和育婴师二个
D、育婴员、育婴师和高级育婴师三个

1.单项选择题（）是高级育婴师比育婴员（师）在生活照料方面应更多掌握的职业内容。

A、选择换洗尿布
B、能够识别异常二便
C、会选择饮用水
D、正确冲调奶粉

2.单项选择题（）不是高级育婴师开展培训指导需遵循的原则。

A、循序渐进的原则
B、实际操作为重原则
C、理论联系实际的原则
D、互动的原则

3.单项选择题从简到繁，从低到高，与培训对象的基础和接受能力相适应是（）的要求。

A、少数服从多数原则
B、理论联系实际的原则
C、互动的原则
D、循序渐进的原则

4.单项选择题培训指导的内容（），是培训人员能持证上岗的保证。

A、要体现活动性和指导性
B、要有欣赏性
C、只有理论性
D、既要有系统的理论知识，又要体现实际操作能力

5.单项选择题培训过程中要（）才能充分调动培训对象的积极性和主动性。

A、充分体现高级育婴师的主体地位
B、不发表个人意见
C、对培训对象给予个别的指导，实现理论教学的原则
D、让掌握保教并重、科学育婴的相关知识和工作技能

6.单项选择题（）是常见的培训模式。

A、集中培训、小组讨论、个别指导、自学等
B、集中培训、专题讲座、个别指导、学习交流等
C、集中培训、专题讲座、个别指导、自学等
D、大课培训、小组讨论、专题座谈、学习交流等

7.单项选择题培训可划分为（）三类，其根据是不同培训对象的时间需求。

A、长期培训、短期培训和分期培训
B、分期培训、集中培训和不定期培训
C、长期培训、短期培训和不定期培训
D、集中培训、个别培训、特殊培训

8.单项选择题对育婴员（师）进行评估的渠道有（）。

A、教学、实践和会议
B、教学、习惯和家庭
C、教学、实践和社会
D、形象、语言和家庭

9.单项选择题历史上规范儿童权利的内容最为广泛认可的法律文件时（）。

A、《母婴保健法》
B、《未成年人保护法》
C、《儿童权利公约》
D、《妇女儿童权益保护法》

10.单项选择题提出“儿童健康”新概念的法律文件是（）

A、《中国儿童发展纲要》
B、《未成年人保护法》
C、《儿童权利公约》
D、《中国妇女权益保护条例》