即德育活动的客观顺序或工作流程。是德育活动展开、运行和发展流程，是一种有目的的活动过程。
最新试题
简述小学班主任的角色定位。
简述小学课程管理的实施。
简述有效的集体备课有哪些方式？
简述制定教学计划应遵循的要求。
简述小学班级文化建设的要求。
简述小学班级管理的意义。
简述家校合作对家庭和社会的意义。
简述家校合作对小学生健康成长的意义。
简述小学突发事件的预防。
简述小学教学工作计划体系的层次。
