A.踝关节主动屈伸练习
B.股四头肌等长练习
C.深呼吸练习
D.步态练习
E.髋、膝关节屈曲练习

A.压顶试验
B.臂丛牵拉试验
C.前屈旋颈试验
D.低头试验
E.直腿抬高试验

A.患者个人产生抑郁
B.家庭和患者对残疾的认识与接受程度
C.脊髓损伤后的婚姻状况
D.独立生活问题
E.教育和就业

A.将语言从内容和形式上简化
B.调整环境以便交流易于成功
C.运用自然的上下文线索
D.交流时应尊重患者
E.改变激动的或保守的行为

A.没有认知的体征
B.有睡眠/清醒周期
C.保持自主呼吸和血压
D.能自动睁眼
E.丘脑下部及脑功能基本正常

A.记忆训练
B.定向训练
C.注意力训练
D.思维训练
E.定位训练

A.躯体功能评定
B.肌电图
C.社会参与方面
D.疼痛评定
E.日常生活功能和工作能力方面

A.鼓励患者经常做足和趾的主动运动
B.多做深呼吸及咳嗽动作
C.尽可能早期下床活动
D.必要时下肢穿医用弹力长袜
E.使用抗血小板凝聚的药物

A.肩关节半脱位
B.肩周软组织粘连
C.过度牵拉腕关节
D.肩关节骨质增生
E.日常生活功能和工作能力方面

A.有较好的双上肢或双下肢肌力
B.要有良好的躯干控制能力
C.要有一定的转移技巧，必要时还需要辅助具的帮助
D.必须有人在旁看护
E.床与轮椅性能正常