与受众的选择性理解的意思最接近的成语是（）。

单项选择题与受众的选择性理解的意思最接近的成语是（）。

A、见贤思齐
B、见仁见智
C、爱屋及乌
D、择善而从

1.单项选择题在申农—韦弗模式中，被称为“不速之客”的要素是（）。

A、媒介
B、讯息
C、噪音
D、信宿

2.单项选择题传播学批判学派的主要代表人物是（）。

A、奇斯曼
B、哈贝马斯
C、加纳姆
D、菲尔索夫

3.单项选择题按照议程设置理论的观点，人们对于公共事务及其重要性的认识，主要来自（）。

A、组织传播
B、人际传播
C、群体传播
D、大众传播

4.单项选择题20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段，该阶段关于传播效果的核心观点是（）。

A、“皮下注射论”
B、“使用与满足论”
C、“有限效果论”
D、“沉默的螺旋论”

5.单项选择题人类在文字发明前运用了多种传播手段，其中占主导地位的传播方式是（）。

A、口头交流
B、结绳记事
C、利用图画传递信息
D、利用烽火传递信息

6.单项选择题《通讯的数学理论》这篇论文第一次从理论上阐明了信息论的基本问题，它的作者是（）。

A、施拉姆
B、德福勒
C、申农
D、伯洛

7.单项选择题对传播活动的控制有多种形态，其中具有头等重要意义的是（）。

A、自我控制
B、经济控制
C、政治控制
D、受众控制

8.单项选择题被施拉姆比喻为“雷达功能”的传播功能是（）。

A.授予地位功能
B.社会协调功能
C.环境监测功能
D.舆论监督功能

9.单项选择题布雷多克在5W传播模式基础上提出了7W传播模式，其中增加的因素是情境和（）。

A、理解
B、记忆
C、注意
D、动机

10.单项选择题第二次世界大战后，最早建成发达的大众传播事业的国家是（）。

A、美国
B、英国
C、法国
D、德国