单项选择题艺术想象的基本方式是()。
A.联想
B.记忆
C.虚拟
D.思维
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1.单项选择题在艺术创造中,被罗丹美誉为“点金术”的是()。
A.有意识地选择美的事物
B.对事物进行过滤、概括
C.化丑为美
D.对事物作出审美评价
2.单项选择题康德提出的美论是()。
A.美是理念的感性显现
B.美是和谐与比例
C.美是不涉及利害关系而又普遍使人愉快的对象
D.美是客观化的快感
3.单项选择题伍举提出“以善为美”的观点,其合理性在于()。
A.肯定了善的东西就是美的
B.肯定了美与善之间的联系
C.肯定了美的东西必须是善的
D.强调了美与善之间的区别
4.单项选择题因出版历史上第一部美学专著,宣告美学学科诞生而被后人尊崇为“美学之父”的是()。
A.黑格尔
B.鲍姆嘉登
C.克罗齐
D.维柯
6.问答题“环肥燕瘦”简析。
7.问答题鲍姆嘉登是如何创立美学学科的?
8.多项选择题在艺术意象的生成过程中,主体起着巨大作用的当推()。
A.想象
B.灵感
C.思维
D.意向
E.认知
9.多项选择题1906年,在我国第一次出现美育的概念,提出者是()。
A.蔡元培
B.梁启超
C.王国维
D.鲁迅
10.单项选择题《乐记•乐论》中说:“大乐与天地同和”,这说明审美教育可以促使人类()。
A.合乎自然之道
B.超越自然之道
C.开阔视野
D.认识自然之道
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黑格尔认为不能进行审美的感觉是()。
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随着人类征服自然能力的进一步提高,人类逐步超越了()。
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在审美活动中,知觉和表象的作用表现为()。
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康德把美学研究从客观世界转移到主观世界,认为主观性是()。
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费希纳的实验美学主要运用以下研究方法()。
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在同一民族中存在着多层次的审美心理,这是因为()。
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原始人的审美活动都是千篇一律的,具有极大的()。
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下列属于审美欣赏心理活动的第一个层次的是()。
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